4月11日，喜與怒2026英超青年杯決賽在北京舉行，中國足球浙江隊球員（左）與阿森納隊球員在比賽中拼搶。青訓小程序投票拉票英超聯(lián)賽官方供圖

　　4月初的喜與怒北京見證了中國足球青訓的兩件大事。

　　剛過去的中國足球這一周，在國家奧林匹克體育中心，青訓2026英超青年杯與中英職業(yè)足球青訓交流會熱火朝天地舉行，喜與怒高水平的中國足球競技對抗、青訓理念的青訓深度碰撞，讓人們看到了足球青訓“向上生長”的喜與怒生命力。與此同時，中國足球中青賽北京賽區(qū)男子U10組別的青訓比賽也在如火如荼地展開，東城體校16橙隊與踢球者蘭隊之間的喜與怒比賽，卻上演了一出令人錯愕乃至憤怒、中國足球心痛的青訓“互刷烏龍”鬧劇。

　　一邊努力與世界接軌、交流學習，小程序投票拉票一邊在國內(nèi)青少年比賽中“自毀根基”——幾乎是同時發(fā)生的兩件事，如同一面鏡子，映照出中國足球青訓前行時的不同模樣。

　　4月4日，2026年第五屆中國青少年足球聯(lián)賽北京賽區(qū)男子U10組，東城體校16橙隊與踢球者蘭隊的下半場比賽開始后，踢球者蘭隊連續(xù)將球打入本方球門3次，東城體校16橙隊隨后也將球打入本方球門2次，最終兩隊3∶3戰(zhàn)平。

　　這是一場屬于9歲、10歲孩子的比賽，從青訓的視角來看，這個年齡段的比賽結果，應該是“最無關緊要”的事情之一。但這場比賽的勝者，將在下一輪面對另一組的小組第一，事關未來晉級路徑，踢球者蘭隊選擇了“主動輸球”避開強隊，東城體校16橙隊難以接受當值裁判組和比賽監(jiān)督的“不作為”，隨即效仿對手自擺烏龍。

　　這場令人憤恨的鬧劇，其根源遠不止于個別教練員、裁判員的失德，更映照出深植于某些基層青訓實踐中的價值偏差。正如前國腳孫繼海在同期英超青年杯活動中所言：“我們有時太急功近利了。因為急功近利，就會出現(xiàn)很多不符合足球規(guī)律的事，不符合孩子們成長規(guī)律的事。”

　　要糾正這種偏差，首先需要回歸青訓本源：足球青訓究竟為什么？為了誰？英超青年杯教練員交流項目的負責人凱瑞絲·鄧恩在接受中青報·中青網(wǎng)記者專訪時表示，青訓的對象是參與足球運動的孩子，青訓首要任務是給他們創(chuàng)造一個能激發(fā)熱愛、建立自信、感受快樂的成長環(huán)境，比賽勝負只是這個環(huán)境中的一部分，絕非全部。

　　北京市足協(xié)對烏龍鬧劇反應迅速，立即開出“永久禁足”罰單，其嚴厲程度前所未有，彰顯了管理層面“零容忍”的堅決態(tài)度。然而在處罰之后，我們還需要思考，在杜絕“為了更好的成績而打假球”之后，青訓應該為什么而努力？

　　在同期舉行的英超青年杯中，面對阿森納等歐洲頂尖青訓梯隊，代表中國出戰(zhàn)的浙江隊、石家莊功夫、上海申花等中國青訓梯隊，并未將“更好的成績”作為唯一或首要的目標。

　　本屆賽事，浙江隊在小組賽中力克英超狼隊青訓梯隊，以小組第一的身份與阿森納隊在決賽中相見。決賽中，浙江隊小將立足防守、不懼對抗、敢打反擊，最終僅以兩球差距小負英超豪門梯隊，其過程所展現(xiàn)的戰(zhàn)術紀律、團隊精神和昂揚斗志，贏得了對手與觀眾的尊重。這并非一場賽事的“勝利”，卻是中國足球青訓“走正路”的體現(xiàn)。

　　北京市足球運動協(xié)會副主席、青少年委員會主任胡建平表示，面對阿森納、阿斯頓維拉等英超強隊，青年賽事的目標并不在于勝負，而是讓隊員感受高強度比賽、養(yǎng)成好的比賽習慣。本屆英超青年杯，各支中國青訓隊伍并非“不想贏”，而是在追逐勝利結果時同樣專注于球員的成長過程，這與中青賽北京賽區(qū)U10賽場上僅“追逐結果”的荒誕行徑形成鮮明對比。

　　U10賽場的鬧劇，將青少年足球變成了追逐結果的利益工具。小球員的奮力奔跑、團隊合作，甚至比賽的每一分鐘，都被強行扭曲到與“足球”本身無關的“結果”上——而這僅是一個可能更有利的淘汰賽位置。這樣的足球青訓，教給孩子的不是如何面對挑戰(zhàn)，而是如何逃避挑戰(zhàn)；不是敬畏和遵守規(guī)則，而是如何利用規(guī)則的漏洞；不是公平競技、尊重對手，而是功利主義、踐踏體育精神。

　　浙江隊、石家莊功夫隊在英超青年杯上的表現(xiàn)，指向了足球運動更本質(zhì)的價值：“養(yǎng)成好的比賽習慣”，遠不止于技術動作，更是思維模式、是敢于擔當?shù)呢熑胃小⑹亲鹬貙κ忠沧鹬刈约旱母傎惼犯瘛?/p>

　　阿森納足球俱樂部青訓主管、德國足球名宿佩爾·默特薩克在本屆英超青年杯上，將青訓定義為“長期工作”，其內(nèi)核正是這種對習慣與性格的系統(tǒng)性塑造。在他看來，成功不在于贏下一兩場青年比賽，而在于培養(yǎng)出“能夠適應不同壓力、持續(xù)學習和成長的個體”。

　　浙江隊面對阿森納時所展現(xiàn)的戰(zhàn)術紀律與拼搏精神，正是這種“長期工作”的體現(xiàn)。他們的“勝利”，不在于比賽的比分，而在于他們通過這場比賽，正在成為更好的球員和更堅韌的團隊。

　　因此，北京足協(xié)的罰單，不應僅僅是“U10鬧劇”的終點，更應成為反思的起點——它應該迫使我們思考：我們的青訓體系，應如何在未來的每一堂訓練課、每一場比賽中，為“養(yǎng)成習慣”創(chuàng)造土壤，讓“計算賽果”失去存在的價值？

　　中國足協(xié)日前發(fā)布通知，表示在未來的青少年足球賽事中，應“認真排查賽制設計、競賽安排等方面可能存在的風險點，防止因制度設計不完善誘發(fā)不當競賽行為”，完善的賽制設計可以使“全力以赴”成為唯一合理的選擇，才能在很大程度上杜絕“選擇對手”的投機行為。

　　但同時，更深層的改變應該體現(xiàn)在足球青訓理念上。基層教練員需要做的，不是簡單的“帶隊拿成績”，而應該成為球員成長的“引路人”。他們在小球員面前的“權威”，應建立在專業(yè)指導和人格魅力之上——讓孩子們愛上足球和體育、領悟體育精神，而非對比賽結果的隨意操控。

　　家長與社會的期待，需要從對“錦標主義”的追逐，轉(zhuǎn)向?qū)η嗌倌赀\動員成長路徑的欣賞。畢竟孩子們那份在強敵面前不退縮的勇氣，遠比計較一場比賽的得失更有價值和意義。

　　本報北京4月13日電

來源：中國青年報