南都訊 記者梁艷燕 “快看！機器進廣那只機器狗自己翻了個跟頭！狗跑”5月22日至24日，州校轉評選活動投票拉票廣州暨大港澳子弟學校的園中操場變成了一片“未來戰場”。來自美國、外名英國、青少俄羅斯、年花波蘭、式玩西班牙等國家，機器進廣以及中國香港、狗跑澳門地區和大灣區內地城市的州校轉66所學校、131支隊伍、園中評選活動投票拉票700多名中外師生，外名帶著他們的青少四足機器人齊聚羊城，參加第七屆“中外人文交流小使者”人工智能及四足機器人國際交流展示活動，年花同時也是第九屆“我是廣州對外交流小使者”活動。

開幕式上，機器狗和孩子們一起“走方陣”

5月22日下午，開幕式一開始就讓人眼前一亮。以往運動會是人舉旗子走方陣，這次是學生和機器狗并肩入場，大灣區內地城市以方陣集結，不同膚色、不同口音的青少年在同一方陣中并肩而行。四足機器人同步前進，機械爪一伸一縮，步伐精準得像閱兵。

出場式中的四足機器人。

運動員代表和四足機器人方陣集中亮相。

教育部中外人文交流中心主任于長學、廣州市教育局副局長陳學明等嘉賓到場。陳學明在致辭中稱，作為改革開放前沿，廣州深度融入國家“人工智能+教育”戰略，構建覆蓋全市、惠及超200萬學子的AI教育網絡，以科技賦能教育，為全國提供了廣州樣本。他希望各位小使者珍惜機會，錘煉本領，在編程調試中激發創新思維；開放包容，在跨文化交流中涵養國際視野；傳遞友誼，用青春創意講好中國故事、灣區故事，做兼具科學精神與人文情懷的新時代使者。

于長學在致辭中表示，人工智能正全面融入科技創新、產業升級和社會治理的方方面面，教育必須主動擁抱智能時代。廣州作為國家人工智能創新應用先導區與全國首批“智慧教育示范區”，其“全域覆蓋、素養導向、協同創新”的AI教育實踐為全國提供了可復制的鮮活經驗。

隨后，三所廣州學校的孩子們帶來了精彩表演：暨大港澳子弟學校的《獅舞英歌?智啟華章》把傳統醒獅和機器狗共舞結合。

廣州暨大港澳子弟學校學生表演。

海珠區寶玉直實驗小學的《小寶石尋光記》用AI聲光矩陣講故事。

海珠區寶玉直實驗小學表演。

為明學校的《Believer》燃爆全場。

為明學校表演。

機器狗比賽：比速度、比默契、比腦洞

真正的重頭戲在接下來的兩天。比賽設了三個類別：競速障礙、接力跑和智能應用展示。

比賽現場調試。

競速障礙場地上，機器狗要自己翻越臺階、坡道、障礙物，考驗的是編程能力和運動控制。一個廣州初中生蹲在賽道邊緊張地盯著自己的“狗”，嘴里念叨著“穩一點穩一點”，最后機器狗穩穩沖線，他直接跳了起來。

接力跑是4×100米賽制，最刺激的是“交接棒”——兩臺機器狗要在接力區通過藍牙或物理接觸完成傳遞，稍有不慎就“掉棒”。現場歡呼聲和嘆氣聲此起彼伏，比真人運動會還熱鬧。

智能應用展示則是拼腦洞。主題是“AI+灣區生活”，孩子們做出了交通疏導、環保監測、長者陪護等場景的方案。中外學生互評，用貼紙給自己喜歡的作品投票。

AI大師課：原來機器狗“摔倒翻身”背后有幾百行代碼

5月23日上午，AI大師課在廣州暨大港澳子弟學校開講。中山大學智能工程學院副教授、博士生導師王萍擔任主講，以“機器人與具身智能”為題展開授課。王萍在授課中強調：“人工智能教育的真正目的，是讓每一個孩子擁有駕馭技術而非被技術駕馭的能力。”

現場師生代表踴躍提問，一位來自澳門的學生感嘆：“原來四足機器人‘摔倒后翻身’的背后，是幾百行代碼的精密博弈。”

一位來自香港的帶隊教師表示：“這種跨越學段和地域的科技對話，正是大灣區教育融合最生動的注腳。”

這次活動的承辦方廣州市教育局透露，廣州今年發布了人工智能產業“十百千”發展規劃，將開放450個“人工智能+”應用場景，覆蓋醫療、教育、養老等14個領域。而孩子們在展臺上展示的校園巡更系統、長者陪護機器人，恰好和城市的發展方向不謀而合。